С целью создания условий для повышения качества математического образования детей дошкольного возраста, развития познавательного интереса и математического мышления, умения рассуждать, аргументировать, доказывать правильность выполненных действий, воспитатели дошкольного образования используют дидактические игры.
        Приобщение детей к математике в игровой занимательной форме помогает без перегрузок и напряжения усвоить многое из того, что пригодится детям в школе, способствует развитию сенсорики, мелкой моторики, воспитывает усидчивость. Ребята с удовольствием играют в группах, учатся взаимодействовать друг с другом, а при затруднениях помогают друг другу.
Увлекшись игрой, дети не замечают, что учатся: познают, запоминают новое, ориентируются в необычных ситуациях, пополняют запас представлений, понятий, развивают фантазию.
Ребята погружаются в мир увлекательных математических открытий через интересные и познавательные игры с занимательным материалом.